制
教具：计算机教学手段：计算机教学步骤：根据所学的各种命令进行图形的绘制
f授课日期
第9周
授课时数
4
教学单元（教学章、节或主题）：图块操作与CAD设计中心
授课方式
讲授式
教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：在实际绘图中，经常有大量需要重复绘制的图形。为了提高绘图工作效率，可将这些图形定义成图块，当需要时将对应的图块插入即可。用户还可定义由多个图块构成的图形库，绘图时利用设计中心可以方便地将图形插入到当前所绘图形中。
教学重点：建立带属性块
教学难点：建立带属性块
教具：计算机教学手段：计算机
教学步骤：1、块的基本概念2、创建和使用块3、图块的属性4、编辑图块的属性
f教学过程
一、块的基本概念1．块的基本概念：块是一组对象的总称，它作为一个单独的、完整的对象来操作2在AutoCAD中，使用块的优点二、创建和使用块1．创建新图块：菜单方式：【绘图】→【块】→【创建…】
图标方式：单击绘图工具栏上的创建块按钮。
键盘输入方式：BLOCK命令格式2．块存盘：在命令行输入WBLOCK后回车，打开“写块”对话框3．插入图块：菜单方式：【插入】→【块…】
图标方式：单击绘图工具栏上的插入块按钮。
键盘输入方式：INSERT三、图块的属性1．图块属性的概念：图块附加一些可以变化的文本信息，以增
强图块的通用性2．建立带属性的块（1）定义属性：菜单方式：【绘图】→【块…】→【定义属性…】。
键盘输入方式：ATTDEF
板书或旁注
f教学过程
（2）建立带属性的块：①绘制构成图块的实体图形②定义属性③将绘制的图形和属性一起定义成图
块（3）插入带属性的块：①打开一个需要插入块的图形文件，
单击绘图工具栏上的插入块按钮，打开“插入”对话框
义好的带属性的图块四、编辑图块的属性
②单击对话框中的“浏览”，选择已定
③设置插入点、缩放比例和旋转角度④单击“确定”按钮，然后根据命令行
提示，输入所需要的文本信息即可
1．利用“增强属性编辑器”编辑图块属性：双击要编辑属性的图块
图标方式：单击“修改Ⅱ”工具条中的编辑属性按钮菜单方式：选择菜单【修改】→【对象】→【属性】→【单个…】
2．利用“ATTEDIT”编辑图块属性：菜单方式：【修改】→【对象】→【属性】→【全局】键盘输入方式：ATTEDIT
3．利用“块属性管理器”编辑图块属性：
板书或旁注
f教学过程
板书或旁注
图标方式：单击“修改Ⅱ”工具条中的块属性管理器按钮菜单方式：【r