鸟
【学习目标】知识目标：1阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点；2概述鸟类的主要特征。能力目标：通过对“鸟适于飞行的特点”的探究，培养学生的观察、发现、分析问题和解决问题的能力。情感目标：培养学生爱护动物、热爱大自然的情感态度。【学习重点】鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。【难点预测】鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。【学生预习】阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：（1）外形：体形呈型，体表，前肢。的，生有大型正羽，
（2）运动系统：翼是鸟类的展开时呈型；骨骼
器官，羽毛在排列上是
，中空，有，消化能力发达，和，直肠
；
肌特别发达。，体内不贮存粪便。。
（3）消化系统：食量（4）循环系统：（5）呼吸系统：有【学生合作】
的能力强。体温，进行双重呼吸。
【质疑探究一】同学们要大胆质疑，主动探究，分析解决老师提出的问题1．从高处放一张纸与向前抛一个纸飞机的现象有哪些不同？鸟飞行与此的共同点是什么？2．鸟类的体形是怎样的？与飞行有什么关系？【质疑探究二】填写下表，说明家鸽适于飞行生活的形态结构特点。形态结构体形体表前肢骨骼肌肉呼吸消化【习题检测】1下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）。
1
适于飞行生活的特点
fA身体分为头、颈、躯干、四肢、尾C前肢变成翼，生有大型正羽2家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在A．后肢A胸肌发达A．四肢B．脊椎骨B骨骼薄而轻B．胸骨C．颈部3下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（C气囊发达C．胸肌
B全身被覆羽毛D身体呈流线型D．胸骨）。D胃发达D．羽毛
4鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自【知识小结】鸟的主要特征
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