化古诗文背诵，阅读赏析，利用古诗文背诵竞赛调动学生朗读激情。4、加强作文练习，以后坚持每周一练。
f九年级政治段考卷面分析
一、试题特点本次段考，思品试卷紧扣课本，联系热点，具有基础性强，时代性突出等特点，试题适中，题型链接中考，难易度适中，以考查基础知识为主，此试卷总体上看体现新课改的要求、理念。二、取得成绩在此次段考中，抽考学生平均成绩达555分，名列段里前茅，但较其他校来说，还存在一定的差距，除此之外，在所有题型里，探索题得分率较高，单选题得分率较高，是成绩突出的一个重要原因。三、存在问题从阅卷情况看，此次考试辨析题失分率最高，原因：1、审题不清；2、联系理论不准确；3、组织答案不分层。除此之外，概括题、简答题失分也较多，原因，概括题审题不清，答题方向不确定，这是其一，其二是组织答案不用书面语言，同时错字，漏字现象严重。例：“阶段”的“段”写成“断”“效力”写成“效律”，，又如：“我国的根本政治制度”写成“我的根本政治制度”等。四、改进措施在下一阶段的教学工作中，要抓好基础知识的掌握工作，不能仅仅要求背还要求默写，尽最大可能减少因错字、漏字失分的情况，同时在作题方法上多下功夫，使学生掌握准确方法，作题减少失分度，进一步提高成绩。
f九年级历史段考卷面分析
一、试题特点本次试卷紧扣教材内容，能体现学生对基础知识的掌握情况，同时也反映了学生在现有知识的基础上思维能力的提高，反映探索规律的过程，重视了实际应用，体现了理论联系实际生活。二、取得成绩本次考试，我校的历史成绩较差，参加抽测的人平为358分，比其他兄弟学校低5分左右，差距主要出现在选择题上，得分率仅达70，材料题16分，得分大部分在1012分左右，特别是实际生活联系题，不能利用所学知识与实际生活相联系，思维不发散，失分太多。三、存在问题学生对所学知识运用不灵活，对实际史实联系应用掌握较差，探索规律题不会找规律，识图辨别能力差，知识面窄，技能训练不够。四、改进措施在今后的教学工作中，分析问题存在原因，加以纠正，加强实践活动的训练，增加历史知识面，多与实际联系，以增强学生对历史学习的兴趣，达到提高成绩的目的。
f九年级化学段考卷面分析
本试卷试题难易程度较适中，知识覆盖面大，全卷开放性试题较多，联系生活实际应用性的题目也较多，死记硬背的题几乎没有，理解性的内容多，应用学科知识解决实际问题的内容多，体现了素r