高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。八、教学内容与进度：周次3内容景物描写发现写内心话4的诉说对信任的人说说自己成长想好从几个方面说，学习列提纲。真心过程中的心里话。目标体。重点、难点按一定顺序观察某处景物，按顺序写，抓住景物特点写具
美的并有条理地写下来。
f写大自然写出“大自然给人类的启重点是写通顺，写具体。难点的启示6世界的奥秘看图作文8的一幕示”综合性学习中的发现、是选材，即自己在阅读、自然实践中有什么故事，要有事情可写，要选择适合自己的内容写。观察照片，联系照片中的人通过照片想象故事情节，让学到的和想到的写下来。这段难忘的历史。大千经过或心得。
揪心和景，以及社会背景，把看生了解日本侵华的历史，记下
写生命的记录感人的生命故事，抒发关键是选材，找到哪些是感受10故事命独特的生命感受，在口语交最深的；恰当运用描写手法，的内容写下来。心理活动等进行生动描述。哦！生际的基础上，选择感受最深对人物的神情、动作、语言、写乡村生以乡村生活和田园风光为突破点是学生有没有乡村田活和田园素材，写下自己的见闻与感园生活体验，如果没有，可以12风光的天地受。可以是美丽的景物、旖向家长打听、听同学介绍、从历的难忘生活和特别的风了解等。俗等。写一个自写一个自己最敬佩的人，展重点是抓住人物执著的特点，己最敬佩现人物风貌，突出其蓬勃向紧扣某件具体事例，用事实说14的人执著的追求自由习作自我16不定内容，自由习作。要突关键是选材，重点是要进行习的，要超越自己；选以前没修改符号。写过的，要敢于挑战自我；写自己喜欢写的，要张扬个性；写自己怕写的或不太会写的，要提高自己。超越出习作创新：写以前写过作交流，练习修改作文，运用上、执著追求的精神。明主人公是怎样一而再、再而三地克服困难的。广阔旎的风光，也可以是亲身经资料图片上
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复习
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检测
f高氯酸对阿胶进行湿法消化后用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史历代宫①马作峰论疲劳源于肝脏J广西中医药200831131①史丽萍马东明解丽芳r