，以自己良好的道德风范去影响学生；树立优良学风、终身学习和锐意创新的楷模；团结合作，相互学习，相互帮助，协力攻关，培养协作互助的团队精神，全面提高教师职业道德的整体水平。切实解决了突出问题。通过本次活动，广大教师彻底四切实解决了突出问题。通过本次活动，广大教师禁止了从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班现象；彻底禁止了讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长现象；彻底禁止了向学生推销或变相推销教辅资料和商品；彻底禁止了接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为；彻底禁止了教学常规管理工作粗放、教学效益低下现象；彻底禁止了无组织无纪律的行为。三、活动方式小结坚持理论联系实际。在活动中我们坚持以科学发展观1、坚持理论联系实际。在活动中，我们武装头脑、指导实践、推动工作，把师德师风建设与促进学校教育教学工作紧密结合起来，不遮丑，不护短，不搞形式主义，
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f不做表面文章，不走过场，切实做到开展活动和推动工作“两不误、两促进”。坚持正面教育为主。在活动中，我们引导教师主动查找2、坚持正面教育为主。在活动中，我们和纠正自身存在的问题，虚心听取学生、家长、同事、领导及社会各界人士意见，认真开展批评与自我批评，增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。坚持发扬民主。3、坚持发扬民主。教师是师德师风建设的主体，充分发扬民主是搞好师德师风建设的重要前提。在活动中，我们在活动中，在活动中我们尊重教师的民主权利，充分调动教师参与活动的主动性、积极性和创造性。坚持领导带头。在活动中，4、坚持领导带头。在活动中，学校领导以普通教师的身份参加师德师风建设活动，带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头查问题、带头搞好整改，不断加强自身的师德修养，率先垂范，增强师德师风建设工作的感召力和影响力。坚持注重实效。在活动中，我们突出重点，结合本校实5、坚持注重实效。在活动中，我们际，切实解决教师队伍中存在的突出问题，务求实效，让学生、家长、社会满意。四、活动过程小结撰写了发言提纲。1、撰写了发言提纲。学校班子成员紧紧围绕“与教育先进地区、先进单位的差距主要表现在哪些方面”、“怎样以新课程改革为突破口，着力转变教学方式，大幅度提高教育教学质量，真正实现学校的内涵发展”、“如何实现班子成员引领学校发展”“我们的工作距离规范发展的要求有多远”“实现学校、、r