。（用修改符号在原句上修改）____________（成语）____________（成语）____________________
含有“看”的意思的词语：__________
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___________________________________________________________________________________________。选自《》，这是的诗。这类诗句我
还积累了不少，我也能写出一句描写春天的诗句：________________________________________（4分）（3）草原上，我，为她打扮；空气里，我，使她芳香四溢；
f我_________，黑夜便眨着她。分）（3
看着我；我招徕
，为的是让
出一朵半朵小花也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和平凡的小草小花在一起，什么时候才有出头
（4）你看，这双大眼睛，闪烁着三、阅读理解：1回答问题：7分
，充满着
。分）（1
之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，把它移植到一个（
）的花园里。它
初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开的那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它
“琳达，”父亲平静地说，并用胳膊搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分，很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”他告诉我，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲这一番振聋发聩的话语给我上了人生中最重要的一课。①结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。分）（1振聋发聩：②父亲认为自己的死怎样才是有意义的？2分_____________________________________________________________________③为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________《语言的魅力》一文中的作家让彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……试一试，仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语（2分）_______________________________________________________________________
说：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（么花呀？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了。它这才明白过r