中“虽”为“即使”之意，
根据语境判断字词义。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
3．试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，
尤其是重点词的翻译。做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。这里学生应注意“即使”“善”
等重点词的理解。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4．试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。
f考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。5．试题分析：此题考查学生对文段的理解和把握，注意“类比”一词。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。6．试题分析：仔细揣摩文意，可以“是故学然后知不足，教然后知困。”得出“实践出真知”。还可以得出“教学相长”。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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