劳务合作协议书
甲方:________________乙方:________________为加强合作,促进技工学校毕业生就业安置工作,甲乙双方本着平等协商,互惠互利的原则,就安排乙方学生就业事宜达成以下协议:一、合作事项:甲方协助乙方安排学生就业。二、安置就业人数根据用人单位意向及乙方提供学员具体情况由双方商定。三、乙方同意付给甲方就业安置服务费:男生______元人,女生______元人,按实际进厂人数计算,在乙方学生被用人单位录用当日一次性付给甲方。四、甲乙双方责任1甲方责任:①为乙方介绍合法的用人单位;②为乙方提供真实可靠的用工信息;③协助乙方办理学员到达用人单位所在地进厂之前的生活事宜,费用由乙方承担;④保证符合条件的学员及时妥善安置进厂,不服从安置的除外;⑤积极配合乙方做好录用学员进厂后的跟踪服务工作。
f2乙方责任:①如实宣传招工信息,推荐符合用人单位要求的学员报名,弄虚作假,责任自负。②在约定时间将学员带到约定地点,积极配合甲方做好学员的组织面试、体检、录用工作,费用由乙方承担。③乙方应加强学员法纪教育、安全教育,因学员违纪违法、植自离厂或被厂方辞退的由乙方学员承担。④如约支付甲方相关服务费,与甲方共同做好学生就业安置、跟踪服务工作。五、违约责任有下列情形之一者,本合同自行终止,并支付对方违约金:1故意欺诈对方,并造成对方严重影响的;2无故毁约,并造成对方严重损失的;3乙方违约拒不付给甲方应付费用的。六、本协议有效期______年,自双方签字之日起生效。本协议一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章)________乙方(盖章)__________法定代表人:__________法定代表人:__________________年_____月_____日______年______月______日
f制度说明
制度是执行为保障的制之所以可以对个人行为起到约束的作用是以有效的执行力为前提的,即有强制力保证其执行和实施,否则制度的约束力将无从实现对人们的行为也将起不到任何的规范作用只有通过执行的过程制度才成为现实的制度,就像是一把标尺,如果没有被用来划线、测量,它将无异于普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对人们的行为发生作用的,动态的,而且是操作灵活,时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在执行中得以实现其约束作用,证明了自己的规范、调节能力,从而得以被人们遵守,才真正成为了制度。
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