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esspg
32目标函数fit
essm
fu
ctio
Ffit
essx
F0
fori130
FFxi2
e
d
33程序结果
在MATLAB命令窗口中输入
xmfvPSOfit
ess402205100030可以得到结果
xm
0078730243506451
0115604186667692
0096783254226884
0044413221257582
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0148375514833794
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0037899962158029
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0030907574829250
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0101832932702353
0037872080224026
f0067869827703363
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0187583216273750
0103674713698693
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0109043945915196
0117014752092513
fv
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四、心得体会
正所谓“纸上得来终觉浅觉知此事要躬行。”学习任何知识仅从理论上去求知而不去实践、探索是不够的。因此在学期末来临之际我们迎来了MATLAB课程设计。
通过为期一周的MATLAB课程设计我对MATLAB这个仿真软件有了更进一步的认识和了解。在这一周半时间里我通过自己摸索查阅资料并且在指导老师赖老师的指导下完成了并最终将课程设计报告总结完毕。
在整个设计过程中我懂得了许多东西也培养了独立思考和设计的能力树立了对知识应用的信心相信会对今后的学习工作和生活有非常大的帮助并且提高了自己的动手实践操作能力使自己充分体会到了在设计过程中的成功喜悦。虽然这个设计做的不怎么好但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富使我终身受益。
f在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对知识的单纯总结但是通过这次课程设计发现自己的看法有点太片面课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验也是对自己能力的一种提高通过这次课程设计使自己明白了原来的那点知识是非常欠缺的要学习的东西还很多通过这次课程设计明白学习是一个长期积累的过程在以后的工作和生活中都应该不断的学习努力提高自己的知识和综合素质。希望以后像这样的课程设计在多一点。
参考文献
1刘卫国MATLAB程序设计与应用M第二版北京高等教育出版社2010
2张智星MATLAB程序设计与应用北京清华大学出版社2002
3陈怀琛MATLAB及其在理工课程中的应用指南西安西安电子科技大学出版社199910
4肖伟、刘忠MATLAB程序设计与应用M北京清华大学出版社2005
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