小班户外活动：好玩的圈
活动目标：1对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。2练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。
活动准备：1幼儿用的小圈、平衡木两条、垫子。
活动过程：1准备活动：师幼共同做圈操。师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，
活动身体各关节。2指导幼儿玩圈。（1）请幼儿自由玩圈。请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。（3）引导幼儿合作玩圈。3组织幼儿玩“运粮食”的游戏。玩法：各组幼儿手拿礼物从起点出发，依次跳过“小土坑”，钻过“山洞”，
走过“小桥”，将手中的“礼物”送到，然后跑回起点。（情景：将圈立起来山洞，两个圈紧挨着依次摆好小土坑，平衡木小桥）
4提醒幼儿听音乐做放松运动。活动延伸：鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：
1滚圈：将圈向前推出去再捡回来。
f2跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。3转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。4套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
f活动目标：
1对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。
2练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。
活动准备：
1幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2欢快的背景音乐磁带。
活动过程：
1准备活动：师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。
2指导幼儿玩圈。
（1）请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。
（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。
（3）引导幼儿合作玩圈。
3组织幼儿玩“运粮食”的游戏。
玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来山洞，两个圈紧挨着依次摆好小土坑，平衡木小桥，纸箱粮仓。）
f4提醒幼儿听音乐做放松运动。活动延伸：鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：1滚圈：将圈向前推出去再捡回来。2跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。3转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。4套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
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