说像车轮有的说像棒棒糖……）花
朵画完后给它加上光芒，由短斜线组成就像太阳的光芒一般。
（教师巡视看幼儿掌握的情况，帮助能力较差的幼儿）花朵
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画完后开始画花的花茎是由直线组成的，问幼儿花茎像什么（像一，像孙悟空的金箍棒，像面条等等）最后加上花的叶子，叶子是由短短的斜线组成。（与太阳花的光芒同样的画法）
三、拓展思维，幼儿尝试作画，教师指导。1、如果你没见过太阳花那你想象中的太阳花是什么样子的？2、用你自己喜欢的颜色花出你想象中的太阳花。3、添画有关景物，使太阳花的周围更美。老师及时发现闪光点，给予表扬。四、小小展览会互相欣赏作品，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品，在互相欣赏时，重点启发幼儿找出每幅作品上的花与众不同的地方，发现每位同伴作品上的优点，使幼儿从中获得成功的体验。活动结束出示木偶娃娃，以木偶娃娃的口吻说：“谢谢小朋友们帮我找到了这么多的太阳花，小动物的病肯定马上就好了，等小动物的病好了，我们就邀请你们去我们的大森林里做客好吗？谢谢你们，再见！活动延伸将此次活动的作品放到活动区中布置成一片小花园
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