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一、学习型团总支（支部）评选条件学习型团组织可以概括为：是全体共青团员和共青团各级组织具有持续增长的学习力的、能让全体团员进行创造性学习并在学习中体会到工作和生命意义的、能使整个组织获得快速应变能力和持续创造力的组织。1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，深入开展创先争优活动，“双争”活动成效明显。把加强学习型团总支（支部）建设列入年度工作计划，统一思想，凝聚共识，持续推动，进而形成长效机制。2、围绕服务党政中心工作、服务学生成长发展需求，结合系部特色、专业特点，创造性地开展共青团的各项工作，团结带领团员学生为服务系部、学院发展做出突出成绩，受到党政领导和青年学生的一致好评。3、团员发展、团费收缴任务按时完成，团员教育管理、“推优”入党工作规范有序，工作有依托，活动有阵地，经费有保障。4、导入“学习型组织”理念，充分发挥团总支（支部）的工作优势，生动活泼、富于创造性地开展各种主题教育、学习活动，搭建各种平台。注重全员学习、全程学习、团队学习，不断引导团员青年武装思想、丰富内涵、提高素养、促进实践，并能把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实践中去。5、加强团员的个人学习，确定终身学习的理念，形成全员学习、主动学习的氛围；强调团组织全体成员的合作学习和集体智力的开发；明确学习目标，建立系统的学习制度（奖励、约束、监督、培训、考评等制度），丰富学习内容（理论、历史、中国实际、时代趋势）；创设适于青年学生相互沟通和知识成果共享的组织环境。
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f6、学以致用，学习与创新相结合。重视学习，更重视实践，重视创新能力的培养，探索切合实际、效果明显的活动载体，全面提高青年学生的综合素质及实践、创新能力。加强对各种档案、资料的收集、管理，根据学习实践中出现的新情况、新问题、不断完善考核制度。7、团干部能发挥带头作用。培养重视学习的团干部，组建重视学习的团组织领导班子，出色地完成上级团组织、同级党组织布的各项任务，创造性地开展工作并取得了一定成效，初步形成了系部（班级）共青团工作特色。8、创新学习载体，积极组织本系部广大青年集中学习宣传雷锋精神，广泛深入开展学雷锋活动，营造浓厚的氛围，产生较好的影响。9、要有详实、丰富的典型材料。二、红旗团总支的评选条件1、围绕系部党政中心工作，结合青年学生特点，创造性地开展团的活r