阳会发光，会发热，是个大火球。”一句引导学生
学习打比方。
②让学生动手算出太阳的中心温度是一千五百万摄氏度，引导
学生知道这里用到了“列数字”的说明方法。四、课堂小练笔。让学生从刚学过的几种说明方法中任选一种来说一句话。五、作业：抄写词语表中的词语。
f板书设计21太阳远特点：大150万个地球一个太阳热列数字作比较打比方
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