向阳学校（四）年级（美术）学科教案下册
教学内容
第1课植物写生备课教师
孙明阳
通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析
知识与
能力植物的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。
教学目标学情分析
过程与方法
情感态度与价值观
培养学生的观察、分析、造型能力。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感
教学重点正确的观察方法和直接以线作画的能力。
教学难点植物的结构与特征
教学方法讲授法、示范法
课时
第1课时
教学手段演示、讲解
课型
新授课
教
学过程
设计意图及修改意见
一、导入
公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。
它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态，给我们的生活带来
了丰富的色彩。
二、新课
1、提问：你认识这些植物吗？
它们叫什么名字？
它们有什么特征，有什么样的姿态？
你喜欢哪种植物？
你知道一些植物的寓意吗？
2、欣赏美术作品：
中国画《君子兰》介绍作者
小朋友的线描画植物写生画
3、选择几种植物请学生进行分析特征、姿态，培养正确的观察方法。
1
f引导学生先观察它们的全貌，说出它们的特征。纠正那种上来只看植物细节的错误方法。（1）、说一说，所观察的植物的生长特点。（2）、不同角度的花和叶各有什么不同？（3）、植物的前后关系如何表现？五、学生作画、教师辅导作业提示：认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。六、小结、展示展示优秀作业，并简评。
板书设计
目标达成度
教学反思成功之处
缺点及打算
2
f向阳学校（四）年级（美术）学科教案下册
教学内容
第2课放学了
备课教师
孙明阳
教学目标
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
通过这幅创作画，表现自己喜欢的课余生活，并使学生进一步掌握人物动作的画法。用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性。
培养学生热爱生活的美好情感。
学情分析
教学重点人体的各种动态特点
教学难点画面的构思和组织。
教学方法讲授法、示范法
课时
第1课时
教学手段示范
课型
新授课
教
学过程
设计意图及修改意见
一、导入
启发同学谈：放学了，打铃了，小伙伴们放学后最喜欢去什么地方？
最爱干什么呢？
二、讲授新课
1、能模仿一下你参加的活动的动作吗？
请学生用速写的方式，画下同学的动作。教师可以示范，同学配合，
用互相做模特的办法解决。
2、欣赏课本上的照片，讨论照片上r