163可化为一元一次方程的分式方程2
一、创设情境例1用计算机处理数据，为了防止数据输入出错，某研究室安排两位程序操
作员各输入一遍，比较两人的输入是否一致两人各输入2640个数据，已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用2小时输完问这两个操作员每分钟各能输入多少个数据？思考：1问题中的等量关系是什么？
2为列出等量关系应怎样设定未知数？
二、探究归纳讨论、总结解决类似于上述问题应有以下步骤：1分析题意；2设出适当的未知数；3分析题中的相等关系，列出相关的代数式，列出方程；4解方程，并检验；5写出答案．注这里的检验分两层意思：1检验解出的根是否是原方程的根；2原方程的根是否符合实际情况．三、实践应用例1解：
例2已知A、B两地相距36千米，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，相遇时，甲距B地还有16千米，相遇后，继续前进，甲到B地比乙到A地早18小时，求甲、乙两人速度．
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f课后练习1A市与甲、乙两地的距离分别为400千米和350千米，从A市开往甲地列车的速度比从A市开往乙地列车的速度快15千米时，结果从A市到甲、乙两地所需时间相同．求从A市开往甲、乙两地列车的速度．
2供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修．维修工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达．已知抢修车的速度是摩托车的15倍，求这两种车的速度．
3甲、乙两地之间的高速公路全长200米，比原来国道的长度减少了20千米．高速公路通车后，某长途汽车的行驶速度提高了45千米时，从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半．求该长途汽车在原来国道上形式的速度．
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