补全单词。
1Therearealotofbooksi
thel___________2Youca
postalettertoyourpe
palsi
aposto________3If如果youhavemuchmo
eyyouca
putiti
ab________4Thepayp______is
eartheschool5Ilikewalki
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ap_________Ⅴ教师教学后记，学生学习心得我的收获：我的不足：班级
姓名
2
组号
组长签名
f攸县五中新课程背景下教改学案年级：科目：七英语内容：U
it2Whereisthepostoffice第二课时（Period2）主备刘文红校正七年级英语组执教七年级英语教师审核备课组预习内容：新目标英语七年级下U
it2P8（Sectio
A2aGrammmar）学习目标：1学习和掌握下列词汇：教材P108的单词（从across到behi
d8个）2表方位介词短语。3学会简单的问路的句型。Isthere…2Whereis地点名词？1）学习重点：学会简单的问路的句型。学习难点：同上。重点难点：P8的单词和简单的问路的句型。Ⅰ自主预习学案1阅读教材1）预习单词认真预习P108的单词（从across到behi
d8个）2）预习教材认真预习教材P8（Sectio
A2aGrammmar）并作好笔记。2预习自测必做题A认真预习教材P8，翻译下列短语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1betwee
theba
ka
dthepark2o
Gree
Street3
exttothesupermarket4acrossfromMi
gsha
Hotel5
eartherestaura
t6i
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必做题B句型转换1Thereisaba
k
exttomyhouse改为一般疑问句___________aba
k
exttomyhouse？2Thepaypho
eis
exttothelibrary对划线部分提问________________thepaypho
e？3Isthereahotelacrossfromtheschool（作出肯定回答）________，________________4Theparkisi
fro
toftheba
k对划线部分提问________isthepark5Theba
kisbehi
dthesupermarket改为同义句Thesupermarketis_________________theba
kⅡ质疑反馈教案：通过预习，你还有什么问题请写下来。如：Ⅲ交流展示教学案（科代表安排展示任务）Task1小组大声朗读学习目标中内容后，展示预习检测A，B必做题。Task2小组完成2a后大声朗读句子。
3
fTask3听录音，完成教材2b。小组自我检查听力答案并展示成果。Task42C对话表演。运用此句型Whereis地点名词？进行操练。Task5小组大声朗读P8GrammarFocus，直到能背诵。【疑难点总结】Therebe结构与havehas区分：两种“有”的区别1某地、某时、某物“有……”用Thereisare……某地存在某物某人”指客观存在Therebe强调的是一种位置关系。2某人“有……”用havehashaver