注意条理清晰、言简意赅，切忌答非所问，杂乱无章，辞不达意。材料处理和知识迁移的最终目标是运用材料和已学内容对有关问题进行说明、论证，即分析问题最后解决问题。我们要首先对所设问题进一步审清、审准。然后，结合从材料中提取的有效信息和所学的历史知识对题目所设问题
f进行解答。要求问什么就回答什么，切忌答非所问。文字表达上，也要注意语言精练、表达准确，体现答案的逻辑性和要点化。
【【原创精品解析】历史卷2015届江西省师大附中高三上学期期中考试（201411）】1战国
时“士”阶层日益壮大。依其主张，钱穆把他们分为“劳作派”、“不仕派”、“禄仕派”、“义仕
派”和“退隐派”。下列属于“劳作派”的人物是（）
A．墨子
B．韩非
C．孟子
D．庄子
【知识点】O1古代中国中国传统文化主流思想的演变“百家争鸣”
【答案】A根本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，依据所学知识，墨子属于“劳作派
”，庄子属于“不仕派”，韩非属于“禄仕派”，孟子属于“义仕派”，庄子属于“退隐派。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
【【原创精品解析】历史卷2015届山西省太原五中高三10月月考（201410）】10．“强调
情感与理性的合理调节，以取得社会存在和个体身心的均衡稳定：不需要外在神灵的膜拜、
非理性的狂热激情或追求超世的拯救，在此岸中达到济世救民和自我实现。”这体现的是
A文艺复兴的人文追求
B启蒙运动的政治理想
C儒家的政治道德原则
D道家的自然达观理念
【知识点】O1古代中国中国传统文化主流思想的演变“百家争鸣”和儒家思想的形
成
【答案】C解读材料关键信息，“社会存在和个体身心的均衡稳定”、“追求超世的拯
救”、“济世救民和自我实现”，而结合所学知识可以判断，儒家思想强调仁政，主要仁者
爱人，己所不欲勿施于人，能够体现材料所述信息。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
【【原创精品解析】历史卷2015届四川省成都外国语学校高三11月月考（201411）】12、陈
寅恪在《冯友兰中国哲学史上册审查报告》中写到：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之
古人，处于同一境界，而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣，表一种之同情，始能批评
其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。”下列选项对此理解正确的是①读史者应结合当时历
史的特定环境感悟历史②对历史人物和事件的评价应同情其r