能力。观察能力。
教师使用多媒体演示如何优盘安装wi
7操作系统
注意观看
学习能力。观察能力。
f讲解法任务驱动
在由学生分组学习优盘安装wi
7操作系统的步骤
由同学们分析出现的问题，解决问题
锻炼学生操作能力综合能力
自主探究学习任务实施
图13进入Wi
PE2003或者Wi
8系统，桌面上有很多实用工具的快捷方式。我们选择系统之家PE一键Ghost，双击打开。4双击完成后即可显示系统之家Ghost安装器界面，在界面中包括：还原分区、备份分区、自定义Ghost32及手动。我们在Ghost映像文件路劲中选择实现准备好的W7GHO文件，如需要更换或调整点击更多即可。如图3：
讲解法
教师讲解在装系统前如何备份当前系统
学生认真听讲，做好记录
培养学生书写记录能力
图25这时Ghost自动写入镜像文件。如图3：
f讲解法
装系统时注意原系统安全下达实习命令
学生们认真听讲做好笔记
掌握计算机各硬件设备锻炼学生操作能力综合能力
图3在接下来的过程中都是全自动安装w7系统步骤，大家只要坐等安装成功便可。任务二、任务实施将个人电脑系统备份后，学习安装wi
7系统。学习评价总结归纳作业
讲授法
教师根据各小组的实训情况最后总结出现的问题
学生们认真听讲做好笔记
培养学生的观察力并且通过自己观察发现的问题记忆更深刻
由各小组的组长对本组成员知识点掌握情况进行评价，教师抽查几位学生进行点评。通过本次课学习，可以学会：操作系统的安装方法。
肯定自己的成绩，正视自己的不足。学生总结自身的掌握情况，教师总结学生表现
查看你的电脑使用的显卡型号，然后到网上找到其最新驱动程序进行安装。
课后反思课后整理下课前两分钟关闭电脑，将键盘鼠标放回原位，显示器、桌椅板凳摆成一条直线，将产生的垃圾带走。
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