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单选题1在工作中，领导对下属进行激励的前提是：√A把握员工需要激励时所发出的信号BCD做好对激励增效的准备做好对惩戒失效的准备根据员工突出的表现
正确答案：A2下面选项中，不属于马斯洛需求层次理论的是：√A安全需要BCD归属与爱的需要心理需要尊重需要
正确答案：C3下列关于双因素理论的说法，错误的是：√A满意的对立面不一定是不满意的BCD使员工满意的，基本属于工作本身的因素使员工不满意的多是保健因素保健因素和激励因素不会存在重叠
正确答案：D4通过竞赛激励员工简单易行，有很强的操作性。下列关于实施这种激励方式的表述，错误的是：√A竞赛活动需要具备一定的文化和背景BCD事先了解员工最前最关注的方面比赛规则要尽可能细致而全面奖励要有一定的诱惑性
正确答案：C5领导对下属进行激励时，要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台，并在适当的时候挫其锐气。这说的是：√A力量型B完美型
fCD
和平型活泼型
正确答案：A6激励理论可以简单地概括为：√A行为引起动机，动机决定需要BCD动机引起需要，动机决定行为需要引起动机，行为决定动机需要引起动机，动机决定行为
正确答案：D7也称为“愿景激励”，是指领导者为激励对象设置的美好远景，使其努力奋斗。√A自我激励BCD情感激励目标激励危机激励
正确答案：C8教育学生的时候，不要一味的灌输知识，要激发学生兴趣。这种方式属于：√A负激励BCD目标激励情感激励引而不发
正确答案：D9晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，在实施过程中，不正确的做法是：√A让某个成员主持团队的项目BCD提供给某人成为老师的机会给予某个成员一些普通的任务让团队成员担任关键职位
正确答案：C10下列选项中，不属于训练员工成就动机方法的是：√A开展与成就动机有关的学科知识的学习BC在宣导教育层面上介绍高成就动机者的事迹组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会
fD
介绍高成就动机者的事迹
正确答案：B
判断题11按照性格不同，可以将人分为四种类型：力量型、活泼型、完美型、和平型。此种说法：√正确错误正确答案：正确12所谓“目标激励”，实际上就是通常所讲的激将法。此种说法：√正确错误正确答案：错误13ERG理论认为各种层次的需要可同时并存，共同发挥激励作用。此种说法：√正确错误正确答案：正确14为员工提供美味的工作餐和送健r