练习：挺胸立腰的姿势。3、基本仪态练习。4、手位的姿态。
授课方法：示范
授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好
板书设计或授课提纲
一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）
f教学活动及板书设计
柔软步、足尖步、滚动步、手臂波浪
一、复习前课
二、导入新课专业理论部分：形体训练的方法和技巧。
三、讲解新课开功练习：（1）扩胸运动（2）触地练习（3）放松练习
徒手练习：（1）站立：收腹、挺胸、抬头、含下巴（2）坐立：半坐、立腰收腹、脚的摆放（3）手位练习：芭蕾一位手到七位手的练习，怀抱“O”型流畅的线条与气息。放松组合：配合44拍、钢琴伴奏乐曲，呼吸、吐纳、放松练习。
f四、课堂小结徒手练习：基本步伐采用圆形队型练习，便于练习的连续性，利于掌握动作。
五、作业布置练习柔软步、足尖步、滚动步、手臂波浪
f江苏省技工院校教案首页
授课
920
922
923
日期
班级11客411客211客511客311客1
课题：小踢腿
教学目的要求：1、身体各部位动作训练。2、躯干练习。3、上肢练习。4、下肢练习。教学重点、难点：1、躯干练习。2、上肢练习。3、下肢练习。4、各个练习与44拍音乐的配合。
授课方法：示范
授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好
板书设计或授课提纲
一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）
f教学活动及板书设计
小踢腿
一、复习前课
二、导入新课热身运动（1）扩胸运动（2）触地练习（3）放松练习
三、讲解新课把杆练习：（1）复习上次课内容（2）压正腿旁腿训练
徒手练习：（1）复习基本仪态和手位（2）头部练习：8个8拍（3）躯干练习：16个8拍（4）上肢练习：8个8拍（5）下肢练习：8个8拍
f四、课堂小结1、把杆（单手扶把）2、徒手练习中与音乐的配合。
五、作业布置练习小踢腿。
f江苏省技工院校教案首页
授课
927
929
930
日期
班级11客411客211客511客311客1
课题：弹簧步
教学目的要求：1、身体各部位动作训练。2、躯干练习。3、上肢练习。4、下肢练习。教学重点、难点：1、躯干练习。2、上肢练习。3、下肢练习。4、各个练习与44拍音乐的配合。
授课方法：示范
授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好
板书设计或授课提纲
一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）
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