九年级语文上册期末试卷分析
20152016学年度第一学期
大丰堆镇中学2016年1月20日
f九年级语文期末试卷分析
本次九年级语文期末试卷以天津市中考2016新题型为主要模式命题，充分体现知识与能力并重，理论与实践结合，结合本地人文知识，适度增加了探索性、研究性、开放性试题的比例，基本做到了客观、全面的考查教师的教与学生的学。一、考生答题情况全校考生150名，最高分104，最低分8分，平均分7415，及格人数104，及格率7333。二、基本情况及试题分析（一）基本情况分析本次试题满分120分，共分语言积累与运用、古诗文默写填空、阅读、综合性学习与名著、作文四大板块。总体来看，这套试题题型接近中考而又有所创新，难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。（二）具体分析1、试题难度适宜。试卷在难度上既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥学科优势；既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查。试题特别注重学生的人文性教育，侧重考查学生独特的见解和感受，靠死记硬背来得分的试题较少，主观性试题比例明显增加，具有很强的开放性。
f2、试卷结构合理。试卷整体结构设计合理，语文积累、阅读、和作文的安排与中考“一卷五块”的设置完全一致。实践证明，这种结构设计简约、科学、合理。特别是语文综合运用的安排更是体现了新课程的理念。（三）试题分析：第一部分积累与运用涉及内容广，主要考查学生基础知识的积累，学生对这部分内容掌握较好。第二部分古诗文默写共8分，其中5句上下句默写，两句理解性默写均为课内，一句课外古诗词默写。个别学生理解性默写失分较多。古诗默写考查的诗句都属于耳熟能详的名句，而且默写这一板块是老师们平时教学中反复强调的，因此绝大部分同学得了满分，第三部分课内文言文阅读和课外现代文阅读。着重考查学生的阅读能力、解题能力、语言感悟能力、理解鉴赏能力，以及学生世界观、人生观、价值观。这两篇文章题材各异，其闪光点是试题体现出了很强的人文精神，在培养学生语文综合能力的同时对学生的人格精神有很大的帮助。学生对文章理解片面，回答不够完整，回答多样，错误率较高。课外文言文阅读，考查难度不大，但却由于对句子的翻译不准确而丢分，这是老师平时教学的失误，只是点到而没有做严格的要求。课外阅读文质兼美，文学性、思想性都很强，这部分题目量分稍宽泛一些，关键是准确文体定位，读懂读透原文，擅于结合r