八年级语文教案全集
初中语文第三册浙教版教案全集一．教学工作计划一上学期教学情况分析（存在的问题）：⑴高分不高：上学期（4）、（3）两班的A（82分）等人数分别为19和12人，虽居年段1、2名，但情况不容乐观，因为高分不高，大部分在82上下。⑵作文水平偏低，两个班级作文得分在28分以上者（满分35分）只有10人左右。⑶阅读能力差：文字叙述题学生普遍反映困难，面对课外语段就无从下手。⑷学习态度、习惯差大部分学生至今还没有养成预习、复习的习惯，更没有阅读课外书的习惯。（二）学期教学总目标：1了解说明文的特点和表达方式，说明事物必须抓住事物的特点，了解常规的说明顺序和说明方法，掌握文体的特点。2了解小说中对话、心理描写的特点及对刻画人物性格的作用，提高阅读小说和记人的能力。3了解诗歌常见的样式和特点，体会诗歌的强烈感情，提高欣赏诗歌的能力，初步学会朗诵诗歌。4掌握应用文体的特点，初步学会写简单的说明书。5了解散文中记叙、描写的特征和表达方式，提高阅读分析能力和记事叙人的能力。
f6了解传记的一般特点，提高阅读能力。7掌握知识短文6篇。（三）教学重点和难点：重点：1要准确地说明事物，首要的就是抓住事物的特点，因为事物的特点是事物互相区别的标志。2要求在学习外貌描写和行动描写的基础上，了解对话描写和心理描写的特点和作用，并学习这两种描写方法，提高阅读小说货物记人叙事的能力。3要了解常见的说明顺序，并能初步运用。4要求在初步了解常见诗歌样式和特点的基础上，着重体会诗歌的强烈感情，并初步学会诗歌的朗诵。5既要突出”说明方法”，又要让学生明白说明要抓住事物的特点，说明要按好顺序，说明要运用恰当的方法，是三位一体的。6了解散文中的记叙和描写的特点和作用。7了解传记的特点，并初步学会写自传。难点：1如何掌握举例的典型
性，体会说明文语言的准确性。2了解平实性说明文和文艺性说明文的区别及作用。3了解课文关键语句的含义及包含的思想感情。4通过对话描写和心理描写发现人物形象，环境描写的烘托作用。5了解多种说明顺序的综合运用的特点和作用。6独立理清说明顺序并说明这样安排顺序的好处。7抓住关键诗句，理解诗歌主题及作者的思想感情。8了解炼字修辞对于表达思想赶的重要性。9用准确、简明、通俗易懂的语言说明生疏、深奥的科学道理。10综合运用说明方法的作用。11散文中记叙和描写的特点，散文中心r