压力和压强
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重难点聚焦
重点：压强的公式和单位，增大或减小压强的方法，测定大气压的方法，流体压强和流速的关系。难点：探究压强的大小与哪些因素有关，压强的有关计算，解释与流体压强与流速有关系的现象。
f知识要点回扣
1．在应用2．应用
时，要注意，S指受力面积，单位一定要用
。多用来计算固体产生的压力和压强。
时，要注意，h表示深度，单位是m，深度是指从液体自由面到所求点的竖直高度。本公式来
只适用于计算液体压强，对于有规则形状的均匀固体，如长方体、正方体、圆柱、圆台等，也可用计算对水平面的压强。
3．计算压力压强时，先弄清属于固体产生的还是液体产生的，若是固体压强，则先求压力后求压强。若是液体，通常先求液体压强，后求液体压力。因为液体的压强与液体体积、形状、重量均无关。4．以下情况下液体对容器底部的压力和液体重力的关系。
规律方法整合猜想假设型
1、如图所示，将两个一次性纸杯的杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。（1）请你猜测里面的纸杯将（B．发生旋转D．向上跳起（2）你猜想的依据是：________解析：当用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方空气的流速增大，根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的位置向用力吹气时，杯口上方压强越小，所以杯口上方）A．保持静止C．压得更紧
空气的压强减小，使里面的杯子所受的向下的压强小于其所受的向上的压强，故里面的纸杯将向上跳起。答案：（1）D（2）对于流体，流速越大的位置压强越小
总结升华：本题通过让同学们根据具体的物理情境，进行合理地推测猜想，拓展了同学们的思维想象空间。解决本题的关键是抓住、弄清本题涉及的知识点。举一反三：如图所示，将小纸条靠近水龙头流下的稳定水流，你预测小纸条的运动情况是怎样的？物理依据是什么？
f解析：水流动处的水流速大，压强小，小纸条右侧气体的流速小。压强大，所以气压会把小纸条压向水流处。答案：小纸条会向左运动，依据对于流体，流速大的地方压强小。
设计实验型
2、我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在，现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒验来证明大气压的存在。（1）写出你所选的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。（2）请你举出一个生活中应用大气压的例子。E．水。请你选择所需器材，设计一个小实
答案：（1）选r