、市、县组织的实验室相关活动均应填写备查。
不经常填写
2
实验室资料档案目录
各科实验员
各学科存档资料装订成册以便于查找。不经常填写
3
教学仪器说明书索引
各科实验员
本学科教学仪器说明书等资料装订成册便于查找。
不经常填写
4
实验室业务人员统计表
实验室负责人实验室业务人员配备情况。
不经常填写
5实验教学计划
任课教师
学期前送交实验室供实验员做好实验准备工作。
每学期一次
⑴任课教师通知实验员做好实验准备
6实验通知单
任课教师工作。⑵学生分组实验提前一周；演示经常填写
实验提前三天通知实验室。
7
实验教学记录表
任课教师与实验员共同填写
对演示实验和学生分组实验详细记录，以便改进教学和做好仪器管理工作。
每次实验完毕记录一次经常填写
8
实验课开出率统计表
各科实验员
检查落实实验课开出情况及未开出实验课原因等。
每学期末统计一次
9
教学仪器、物品购置申请表
各科实验员
根据实验教学计划做好仪器物品购置工作，保证实验教学顺利进行。
10
教学仪器验收单
11
教学仪器借还登记表
实验室负责人借用人
检验入库教学仪器的数量、质量等。加强实验教学仪器的管理工作。
每学期初、期中最多做两次
计划
不定期
经常填写
12
教学仪器损坏赔偿记录表
任课教师和实验员共同研究
填写
严格执行实验室管理制度，对违反操作规程造成损失的应由责任人赔偿。
不经常填写
13
教学仪器报废申请表
实验室负责人
根据仪器损坏、老化等原因做出妥善处理。
每学年一次
f14
教学仪器维修记录簿
易燃、易爆、
15有毒药品使用
登记簿
16
教学仪器物品橱窗卡
17
自制教具登记表
各科实验员
各学科统一专人保管
各科实验员任课教师
经常维护，保证教学仪器能正常使用。
健全制度，防止事故，保证安全，专人保管。便于管理，取用方便。鼓励学科教师自己动手，制作教具。
经常填写经常填写不经常填写不经常填写
二、实验室管理工作程序
实验计划
实验通知准备实验
教师试做
一、实验教学管理程序
任课教师学期初或学期末，将实验教学计划交实验室一份，以便实验室统筹规划，充分准备好实验用品。任课教师提前将实验通知单交实验室。实验员根据实验通知单要求准备实验，如有问题及时反馈任课教师。实验员备好实验用品后，任课教师来实验室的准备室试做实验。
取还仪器
情况汇总
任课教师和课代表取还仪器与实验员要当面清点，如有损失及时处理。实验员结合任课教师和课代表检查总r