工商企业管理专业人才培养方案
一、专业定位
一）市场需求分析
为了更好地贯彻“以市场为导向”的人才培养模式，更好地发挥高职教育为地方经济建设服务的作用，了解社会各单位对工商企业管理人才的需求情况，以明确我系工商企业管理专业学生的培养定位，我们开展了工商企业管理专业人才需求情况专项调研。本次调研主要采取问卷和访谈调研的方法，共涉及70个用人单位。现将有关情况分析总结如下：本次调研共涉及70个用人单位。他们基本上是湖南省内工商企业，以湘潭地区的企业为主，也有5个政府部门和事业单位。这些用人单位的性质和属性可以从下面图1和图2的分析中看到：图1：用人单位类别：
其中占据主要分额的是私营企业（56）和港澳投资企业（15），这一状况和湖南省的经济发展现状是一致的。
1
f图2：用人单位的员工人数类别：
从图中可以看出，工商管理专业毕业生的就业单位主要以中小型企业为主，到200人规模50的企业占了56，200到500人规模的占了17。因此，本专业学生的职业范围主要涉及私营企业、港澳投资企业、国有企业、集体企业等。
二职业范围及职业岗位（群）职业范围及职业岗位（具体从事的就业岗位如下：工商企业基层管理、项目管理、市场营销、行政管理、文
员等。
二、培养目标
本专业培养方案拥护党的基本路线，本专业面向工商企业根据行业相关岗位（群）需求而设置适应企事业单位、经济管理部门等领域第一线需要，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神有责任意识和创新意识掌握现代管理知识和方法，具有从事工商企业管理工作方面较强的职业技能和实际工作能力，能进行经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等工作的高素质、高技能专门人才。
三、人才培养规格要求
（一）专业能力、社会能力、方法能力的描述专业能力、社会能力、
1、社会能力1具有良好的协调和沟通能力，吃苦耐劳、有奉献精神以及团结友爱，有团队合作精神。
2
f2具有自学能力、领悟与反应能力与创新能力，道德品质高尚和独立工作能力。3具有一定的人文艺术、社会科学知识对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。4具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识能遵守相关的法律法规。2、专业能力1具有WORD、EXCEL、POWERPOINT等初步运用计算机处理工作领域内的信息和网络搜索与传输能力、口头表达和沟通能力；以及待人接物的基本礼仪行为能力、企业常用文书写作能力，日常英语口语会话能力。2r