乌丹六中
初一英语◆下册◆导学案
编写：周海华
份数：55
U
it8TheSeaso
sa
dtheWeatherTopic3Let’scelebrateSectio
A课型：听说课设计时间：6月15日第一课时
学习目标：
1掌握本课单词：festivalSpri
gFestivaldumpli
gChristmasturkeyla
ter
La
ter
Festivalsweetluckriddlepie
ot…u
tilmid
ightEasterbelievefoolMidautum
moo
cakefullmoo
2了解世界各国的节日。3核心句型：
重点难点：
学习跟节日有关的短语和句型。
导学过程：
1．学生自己预习课后新单词。在文中找出新学词汇，听磁带并跟读，学会单词及词组，要求能够读准音、会拼写、会翻译、会运用并知道词性，通过预习你掌握了这些单词和词组了吗？节日______春节________饺子_____龙________圣诞节________火鸡灯笼_______元宵节________月亮的_______甜的______运气______谜语______感恩节南瓜果馅饼前夜直到……才午夜复活节相信傻子中秋节月饼饱的月亮2、自学1a，解决以下问题。①划出学习目标中的核心句型。②把文中句式写下来。
③阅读课文，填出下表。
festivaltimeCelebratio
庆祝
④看1a口头描述四图。3读2，了解各种节日，填空。O
NewYear’sEvepeopledo_________gotobed__________aftermid
ightMa
ypeoplebelieveChristmas_______________________________o
EasterDayChildre
___________________________theirfrie
dsa
dcallthefooled“AprilFool”People_________________________________theirmothersby________cardsa
dotherprese
tsStude
ts_____________cardsa
dflowers_______theirteachersPeople___________thebrightfull__________o
Midautum
Day
1
f◆初一（上）
月
日
班级：
姓名：
U
it8TheSeaso
sa
dtheWeatherTopic3Let’scelebrateSectio
A课型：听说课设计时间：6月15日第二课时
学习目标：
1掌握本课单词：festivalSpri
gFestivaldumpli
gChristmasturkeyla
ter
La
ter
Festivalsweetluckriddlepie
ot…u
tilmid
ightEasterbelievefoolMidautum
moo
cakefullmoo
2了解世界各国的节日。3核心句型：
重点难点：
学习跟节日有关的短语和句型。课堂互动展示1听1a小组派代表讲解这四个节日。2听2，填空。3小组讲解2部分的节日习俗。课堂达标检测I翻译下列词组和句型舞狮和舞龙互送礼物意味着…的结束在这天汤圆观看灯盏猜灯谜聚餐吃火鸡和南瓜饼特别的食品直到…才过了午夜复活做复活节彩蛋对…搞恶作剧通过…显示对母亲的爱去睡觉赏月II补全句子1人们熬到半夜来迎接节日。People____________gotobed__________mid
ighttowelcomethefestival2中国人在春节吃饺子。TheChi
esepeople___________r