人教版小学语文四年级上册第一单元检测卷
班级（）姓名（）教师评价（）家长评价（）
同学们，我是快乐的小导游，让我们一起走进神奇的大自然，相信你一定有很多收获！
积累与运用
我能把词语写正确、漂亮。分）（8Lǒ
g（mà
zhào）tiā
f
g（juǎ
dìxì）fi（t
g）zhào（yào）ruyǐ
jì
gjìruxià

fē
gpí
glà
gjì
g
我能判断对错。（4分）薄雾bbáo竹竿gā
gǎ
灿烂chà
cà
霎时chàshà
我能分辨清楚并正确组词。（8分）潮（朝（））沸（佛（））罕（军（））梢（悄（））一定要认真呦！蹲着移来看着叫着
我能把把搭配恰当的词语连接起来。（8分）宽阔的美丽的伟大的茂密的画卷枝叶钱塘江壮举兴奋地镇静地注意地很快地
我能把迷路的词语送回家。（3分）继续1、我们（2、我们（3、我们班（陆续连续
）跳上一只船。）拍掌，树上变得热闹了。）三年获得市三好班级。
1
f我的记忆力可是不错的，这些可难不倒我！（24分）1、雾锁山头山锁雾2、绿水本无忧、（）、（）、（）、））为雪白头
3、我喜欢的一幅对联是：4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是我还能写几个这样的词语：5、在本单元中我喜欢的四字词语有：（6、江面很（的薄雾。6、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，只见白浪翻滚，形成一堵地都被震得颤动起来。
），越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层（，
。再近些，，好像大
的水墙。浪潮越来越近，犹如
，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同
7、读课文要边读边想象，读到《鸟的天堂》“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”时，我的脑海中仿佛出现了（8、课文中描写大榕树的部分写得真美，我能默写出来。5分句子点击。（4分）1、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我也能用“有的有的有的”说句话。2、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。我能用关联词语把两个句子合并成一句话：）的景象。
阅读与思考（16分）
（一）鸟的天堂（节选）起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来r