掌握Flash动画设计创意的思维
1
二维、三维动画制作
和技巧，提高学生动画原创能力和设计能力。掌握三维图形设计、三维动画制作的基本流程和一些常用技巧，并能运用三维动画制作技术制作或合成三维
二维动画制作（Flash动画）、三维动画制作（Maya）、动画技法与实训
影视特效。
2
动画造型设计与创作
掌握动画造型设计一般过程，掌握专业产品设计能力。
动画造型设计与创作
动画影片后期合成
掌握动画影片后期处理、渲染等能力
后期合成制作（AfterEffects）
表4：相关拓展能力课表
序号课余素质拓展名称
基本要求
培养方式
1
专业知识、能力、素质的拓展
1、计算机有较强的操作能力2、动画造型设计、二维、三维动画设计与制作的能力。3、动画影片后期合成能力。
第二课堂与社团活动参加竞赛教师教学策略应用专业讲座企业参观
2
非专业知识、能力、素质的拓展
1、团队协作能力，正确处理同事之间、亲朋之间的各类关系和矛盾
2、正确处理和学习、工作、生活个方面关系的能力
3、树立正确的人生观、价值观4、良好的人文素养
军训公益劳动职业素养讲座第二课堂拓展活动
1、资料查询、检索、分类、整理能力
3
学习能力与创新能力
2、自学能力3、总结、归纳、提炼、推理、记忆能
力
教师教学策略应用职业素养讲座相关拓展活动
4、尝试、合作、研究、探索
4求职与创业能力
1、自身职业生涯规划能力2、招聘信息分析处理能力3、求职信、简历协作能力4、面试应对能力5、抗挫折能力
入学教育就业指导教学实习顶岗实习
四、周数分配
本计划适用于招收高中毕业生，学制3年。总周数120周，其中理论教学周31周，实习89周，实习课约占75。

5
f五、教学计划表
课
程序
类号
别
课程
学年学期
第一学年
一
二
第二学年
三
四
第三学年
五
六
总课时
周数理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习
周课时
7138127139110200203189
1语文（基础语文应用语48
文）
前
48
公共
2及数应学用（）基础数学高等数学1（4前后2
基
）
础
3英语（基础英语实用英48
语）
前
课4职业规划与就业指导
182182
10282
5德育
142182
6※办公软件应用（一体化）144
7体育与健康
7272929292929292
8动画速写
5494
9动画赏析
7272
10设计素描
5494
11动画实用美术基础
5494
计算机图形图像软件应用12
Photoshop
74
114
AdobeCorelDRAW图形图
13
专
像
9494
业14原画技法与r