第二章
微粒的模型与符号
知识点归纳
第1节模型、符号的建立与作用1、符号用符号能简单明了地表示事物，可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。（常见的符号有电路元件符号，交通符号，物理量符号，天气现象符号等）
2、水在三态变化中，分子没有发生变化；分子间的距离发生了变化。
3、建立模型的意义：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。模型可以是一幅图、一张表格、一个公式、一个复杂对象或过程的示意。
第2节物质的微观粒子模型
1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。
由分子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒是分子，
由原子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒则是原子。
原子是化学变化中最小微粒。
2、化学变化的实质：化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子。
化学反应中，一定发生改变的是分子种类（物质种类），一定不发生改变的是原子的种类和数目，可能发生改变的是分子的数目。
3、化学变化和物理变化的本质区别：
化学变化：物质的分子变成了其它物质的分子。
f物理变化：只改变分子间的距离发生了变化。4、分子是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成。5、原子直接构成的物质：金属和固态非金属（硫、碳、磷、硅）及稀有气体6、金刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。7、粒子的大小与质量（1）分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小半径的数量级在10－10米。原子的质量也非常小，数量级在10－26千克。（2）不同质量的原子质量不同，体积也不同。
第3节原子结构的模型一、原子结构模型的建立与修正1、道尔顿－－实心球原子结构－－发现原子2、汤姆森－－“西瓜（葡萄干面包）模型”：原子是一个平均分布着正电荷的球体，带负电荷的电子嵌在中间。－－发现电子3、卢瑟福－－“核式（行星绕太阳）模型”：电子绕原子核运行发现原子核4、波尔－－“分层模型”：电子在固定的轨道上运动5、“电子云模型
质子带正电夸克二、原子的结构：1、原子：原子核：带正电中子不带电夸克
f（不显电性）
核外电子：带负电
（1）原子中，核电荷数＝质子数＝核外电子数。（2）中子数不一定等于质子数。
（3）原子内可以没有中子。
（4）质子不同原子种类一定不同。
（5）电子质量很小，在整个原子的质量中所占的比例极小，可忽略不计。原子的质量主要集中在原子核上。（6）原子不显电性：原子核所带的r