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探究性学习教学设计方案
得食物,这是什么原因呢?那我们在以后的生活和学习中应该如何去做呢?资源:课件:多媒体资料资料:教科书、参考资料
评估:评价等级问题收集信息分析学生能独立分析信优个主题,自己确定收集信息并准确标息并得出结论问题明出处教师给出主题后自能从多渠道收集信学生分析信息,在教良己能确定问题息师帮助下得出结论学生在教师指导下只能在教师的帮助从教师告知的渠道中下确定问题中收集信息论只能从非电子渠道学生只能复述收集教师给出问题差收集信息到的信息分析信息并得出结
学生能自己围绕一能独立通过多渠道
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