allplayer他曾经是一个足球运动员。（过去时，他曾经是一个足球运动员。过去时，表示曾经，是个新的语法知道，六年级会学到）表示曾经，是个新的语法知道，六年级会学到）16Imissedit我丢了它～！（使用频率很高的口语表达。）我丢了它～！（使用频率很高的口语表达。～！17Ca
Ijoi
you我能加入你们吗？（使用频率很高的口语表达。）我能加入你们吗？使用频率很高的口语表达。18Letmetry让我试试吧！（使用频率很高的口语表达。）让我试试吧！使用频率很高的口语表达。19Te
tothreeWewo
10比3！我们赢了！（使用频率很高的口我们赢了！语表达。）语表达。三、主要知识点1、以字母y结尾的名词变复数以字母结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（aeiou），就在y后面直接加s。如：boyboys如果字母y前面是辅音，则把y变为storystories
i再加es如：ladyladiescitycities
2、动词的第三人称单数动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的动词的第三人称单数另外一个人，可以是具体的人名，她，他，或它，也可以是称呼类，mymother如myfrie
d等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）havehaslikelikesdodoesgogoeswatchwatches
3、词语变化词语变化：fu
形容词形式——fu
yfu
y（名词形式）——fu
词语变化k
ow同音词——
o
fhe宾格形式him反义词：tallshort反义词oldstro
gthi
ki
dstrictlo
gshortfatthi
activequietyou
gold
ew
4、belike与dolike在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这belike里的like是“像…一样”的意思What’s…like？是问某某长得什么样子同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：HeSheItis…后面跟描写人的外貌特征的词语，如：What’syourfatherlike你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike你爸爸喜欢什么？5、Who，What引导的特殊疑问句用来对不熟悉的老师进行问答：引导的特殊疑问句，Whos某，人？WhatsheshelikeHeSheis与身体特征和性格特征有关的形容词。例：AWhosyourE
glishteacherBMrCarterAWhatshelikeBHestalla
dstro
g
f6、引导的一般疑问句谈论某位老师是否具有某方面的特征：heshe与Is引导的一般疑问句，Is身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：YeshesheisNohesheis
r