优秀教师要知道的14件事
第一件事：什么决定了学校的质量关键在人，不在方案。如果一所学校拥有杰出的教师，这就是一所杰出的学校。做什么不重要，怎么做才是关键。第二件事：什么造就了积极的课堂优秀的教师关注期望。在大家的表现都处于空白的新学年之初，让学生明确教师的期望，而不是命令式地告诉他们什么不应该做，要知道学生常常天性逆反。第三件事：什么是面对“不良行为”的正确态度成功的教师以防止不良行为为目标，而不是过后的惩罚。每位教师都有一个装有相同工具的“百宝囊”，水平高的教师每天用一两次。第四件事：应该对谁设立高远的期许优秀教师对学生怀有很高的期许，对自己的期许更高。第五件事：谁是课堂的主导者教师自己．学生的表现应归因于教师，而不是埋怨学生；优秀教师还应该为班级的表现承担责任，遇到事情，首先反思自己的行为，努力改进。他们集中于他们能够控制的东西－－他们自己的表现。第六件事：什么是应该日日奉行的态度和行为成功的教师每天都以尊敬的态度对待每个人，让学生感觉到老师喜欢他们．成功的教师尤其理解赞美的力量，知道要想达到预期的效果，赞美必须名副其实，具体明确，即刻发生，完全彻底，私下进行。第七件事：教师应该以什么样的面貌出现在学生面前教师打喷嚏，全班都感冒．成功的教师经常过滤掉不太重要的负面因素，用
f积极的态度感染别人。想办法让周围的人感觉良好，事情的结果必定跟牢骚后做的决定有很大的不同。第八件事：如何维护师生之间良好的情感关系不挖苦学生，不贬低学生，始终如一地表扬学生、赞美学生，并且及时弥补任何可能造成的损害。第九件事：什么是可以视而不见的问题出色的教师有能力细小的干扰，能够正确应对不当行为，不使情况恶化。第十件事：如何全面掌控你的课堂优秀教师有意布置、调整、改变教学环境。他们的课堂设置、教学方法和时间安排都经过仔细筹划，以达到有助于学习的目的。优秀教师做任何事情都有计划，有目的。他们会不断反省，并做出相应调整。第十一件事：决策应该以谁为准不将注意力放在差劲的人身上，成功者会从优秀者的角度考虑问题，不让优秀者失去挑战的空间，也不能让任何一名学生在大家眼里成为教师的宠儿。第十二件事：想想谁会从你的决策中收益成功的教育工作者发现，“让做得对的人感觉舒服”是其本规则。优秀教师每做出一项决定都会问自己：这个决定会使谁r