盘街小学一年级班主任工作计划
（20142015学年度第二学期）
一、指导思想：在本期中我将坚持以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、学情分析：我班现有学生8人其中女生3人，少数名族1人。经过上一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面，卫生习惯的养成还有待于提高，学生的课堂常规有待规范，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级管理工作的重点。三、具体措施：（一）加强行为规范教育：１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。2、在教室里安静，不打不闹，不喧哗。3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。4、作业工整、认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）制定班级管理制度：１、上学不迟到、不早退。有事要主动向老师请假。２、自己整理书包、学具、书桌。３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。５、逐步形成帮助、互相帮助，互相竞争的好品质。６、班干部逐步掌握协助老师管理班集体的能力，并参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。（三）加强学生心理健康教育：１、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。
f３、处理好个人和学习之间的关系：要做到铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。（四）根据班级具体情况明确学期工作重点：１、加强学生学习习惯的培养：包括听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯等。２、加强学生的劳动意识的培养：如整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务等。３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能培养一定的兴趣爱好。4、加强理财和管理能力的培养：合理利用压岁钱、零花钱，会管理班级的事务。四、班主任自我要求：1、严于律r