北四家子九年一贯制学校九年语文复习学案《记承天寺夜游》
编辑者：孙凤国
2014年4月（闲）（空明）
《记承天寺夜游》复习案
自学促能力形成展示让魅力飞扬教师寄语：再冷的石头，坐上三年也会暖。
【教学目的】【教学重点】【教学难点】【教学过程】一、复习内容：写出一些描写月亮的古诗文。二、复习本文：采用师生共学的方法：教师强调，学生记忆并理解。（一）、文学常识：1、本文的出处：《苏轼文集》，是作者被贬黄州时写的。2、苏轼：宋代文学家，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之首，他们父子三人，合称“三苏”，在被贬期间写下《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》的文章。3、本文主要内容：全文仅80余字，描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景，同时抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。文章风格清丽，冷峻而不乏洒脱。4、全篇主要表达作者旷达（豁达）的心境。（二）、字词方面：【念】：想【遂】：于是，就【相与】：一同，共同【于】：到【解】除去，脱，。【户】门。【欣然】喜悦的样子。清闲的人。【耳】罢了。一段：写承天寺页游的缘由。（记叙为主）二段：描写月夜庭中景色。（描写为主，比喻修辞）三段：抒发作者感受。（抒情为主，反问句式）三、能力拓展。1、找出文中的两个比喻，指出本体喻体。归纳小结：①用积水空明来比喻庭院中月光的清澈透明；②用藻荇来比喻月下美丽的竹柏倒影。2、文中自称“闲人”怎样理解？指政治上的“闲人”，大自然的主人。3、用四字短语概括每一段的主要内容。①寻伴夜游。②庭院夜色。③月下感叹。送你一句话：年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水【寝】睡觉。【中庭】院里。【空明】形容水的澄澈。【交横】交错。【盖】原来（是）。【但】只是。【闲人】（三）、段意：1、感受文章中描写月色语句的精妙。2、揣摩作者写作本文时的心境。理解文章的主要内容。写景文章的特点以及描写方法。
4、文中作者叙事、写景、抒情都是扣住哪一个字来写的？5、文中描写庭院中月色，着力表现了月色的什么特点？
6、本文和《小石潭记》都是寄情山水，以排遣愁怀，但不同的是：柳宗元在《小石潭记》中更流露的政治上遭遇挫折后内心的忧伤、悲苦和凄凉；而《记承天寺夜游》中苏轼在抒发壮志难酬的愤懑的同时，又呈现出自嘲、自矜、自解、自慰的心态。7、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子，说出r