个游戏是训练孩子的手眼协调能力，
f和三指捻的动作”把小筐放回原处说“哪儿拿的放回哪儿去”然后就是从一号开始操作了，我太庆幸没有排得太靠前。我觉得简直就像快乐传真的游戏。因为越到后面，大家的记忆存留的大部分是前一个操作的人员的动作。如果前面的人做得不好。后面的人很受影响。我看着前面三人操作。太好笑了，那学着老师慢吞吞地动作，皱眉摇头的表情，太好笑了！因为我们家那个小朋友，向来性子是很急的，如果是她在旁边，早就抢过来乱搞了。我想起来就忍不住想笑。但也尽量控制自己只露出微笑。第四个轮到我了，我记得步骤，可是就是慢不起来，学不到那么优雅。拿了筐子摆出碗。在展示手中的那碗莲子时，还要对着左右的人慢慢地说两句“莲子”，我觉得太傻了！我实在忍不住笑，就尽量只是微笑，当莲子洒出来的时候，我实在做不出那个表情，就摆了摆手。想起别人做的那个表情，我拼命忍住不要大笑出来。终于做完了，解释三指捻的时候，我不知伸出了几个指头。这时实在憋不住了，笑了场，笑得连“哪儿拿来的放回哪去”这句话都没说完，就灰溜溜地退下去了。别的人也跟着我笑了起来，太尴尬了。之后我就低着头，不敢再看她们表演，我怕一忍不住又会笑出声来。两只手拼命地互相掐着。才能憋住。第三轮唱歌考官说不能唱儿歌，这个可难住我了，我就只会那只首
f儿歌，你说这时再让我想一首歌，我实在想起来。而且第一个面试的人居然唱粤语的《双飞燕》，这也太好笑了，哪有唱这样的歌的。我使劲想，终于想到一首比较合适《听妈妈讲那过去的事情》，比较辽亮，还比较适合吧。赶紧温习歌词。一分钟多余的时间也没有，就到四号了。我也紧张，两手握着，眼睛盯着地板好不容易唱完了一段，因为太安静了，还不是很放得开，有些憋着声音出不来的感觉。后面又是欣赏别人的表演，我觉得这简直就是超级女生的海选现场，唱什么的都有。大多是五音不全（或是因为紧张）太好笑了。我不敢看，只低着头匆匆地写着简历（一开始没有准备）。第四轮跳舞事先考官就说过可以放弃。我立马选择了放弃。仍不敢看表演，就怕自己一时憋不住就笑出声来。不过有些是跳得很好的。还有人专门带了配音碟过来。第五轮其它特长一个应聘者上去讲了故事。我想跳舞是0分了，怎么也要讲个故事来加加分。就跟着上去讲了《小兔白白的白菜》的故事。因为这个故事最短，而且有语气有感情。我是面对着主考讲的，我发现她还很感兴趣，一直看着我r