课题名称
143函数图象的画法（平面直角坐标系1）
授课类型
新授课
上课时间
教学目标1、知识与技能：（1）掌握平面直角坐标系的有关概念；
重点难点
（2）理解平面直角坐标系表示平面中点的位置，知道点的位置需要用一对有序实数来确定。
（3）能正确画出直角坐标系，以及根据点的坐标找出它的位置、由点的位置确定它的坐标；
初步理解直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义2、过程与方法：通过学生在图中画出自己的座位位置，进一步思考表述自己的座位位置，让学生感受平面直角坐标系在生活中的应用。然后小组合作，探究出图形的表示方法和代数的表示方法。3、情感态度价值观：了解平面直角坐标系在生活中的应用，体会学习这一块知识的必要性。教学重点：探究出用平面直角坐标系和点坐标表示平面中点位置的方法。教学难点：准确、快速的识点和画点。
教学方式疑探教学、小组讨论、合作探究技术准备多媒体
教学
过程：
（一）预设问题：1、什么是平面直角坐标系？2、平面直角坐标系做什么用？3、平面直角坐标系怎样画图？4、平面中的点怎说明他的位置？
（二）创设情境，导入新课：1、如图是一条数轴，数轴上的点与实数是一一对应的．数轴上每个点都对应一个实数，这个实
数叫做这个点在数轴上的坐标．（1）写出AB两点表示的实数A_______B________
2在图中标出表示25的C点，表示5的D点，表示1的E点。3
2、（1）请你说明你在教室中的座位位置（2）请你利用下图画出你座位的位置，在图中可做简单的标注，让大家快速、准确的找到你的位置
f学生解释画图的理由，教师提问：“需要几个数据能说明你的位置？”
（三）自探、合探看书10页完成下列问题：1请你画出平面直角坐标系，并标注坐标轴和象限。注：坐标轴不属于任何象限要标出正方向
2平面直角坐标系中的一个点P需要用
个实数表示，P在x轴上对应的实数m叫做P
的
坐标，P在y轴上对应的实数
叫做P的
坐标点p的坐标记做P

注意：（1）点的坐标必须把横坐标写在前，纵坐标写在后即点的坐标是用一对有序
实数来表示（2）横坐标和纵坐标之间用“，”隔开
4
（四）教师精讲：
A3
例1、写出下列图形中各点的坐标，并说出它所在的象限或坐标轴
2
B
A
B
，C
，
C
1
D
，E
，F
G
，
F
3210123
G1
例2．在直角坐标系中，描出下列各点：A（4，3），
y
E
2D
B（2，3），C（0，1），D（2，0），
3
E（2，1）
0
x
f通过例1和例2，可以总结：
（1）各个象限r