生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。
公务员学习能力提升与优化（上）
王通讯中国人事科学研究院研究员各位学员大家好，这堂课的题目叫做“公务员学习能力的提升和优化”。讲之前我简单自我介绍一下，我是中国人事科学研究院的前院长，研究员，博士后导师。这堂课对我来讲比较熟悉，为什么？因为我长期从事公务员的培训工作。这堂课内容讲什么呢？大家看投影上，我们大致讲六个问题：第一个问题什么叫学习能力；第二个问题，我认为学习得有战略，可以讲讲学习战略问题；第三个问题学习与思考要结合，学思结合；第四，第五问题关于学习科学，一个是学习类型理论的运用，一个是多元智能的应用；第六个问题，讲讲我们努力方向，我主张我们每个公务员同志都要坚持一个方向，叫做学习化的人生，活一辈子学一辈子，成为一个爱学习的公务员。
导言：当今中国人的学习
我们讲之前，先讲一个导言。当今中国我们的干部队伍，公务员队伍的学习状况，学习的情况。谈到学习我有一个感觉，我们全国的公务员也好，人民大众也好，我认为整个社会里面大学生，中学生，小学生，这两种学生比较累。大学生不累了，为什么？一上大学没关系了，60分万岁了。其他的社会成员，一般来讲可以说学习状况不是太好。
我们国人喜欢讲一些数据，我给大家举一些数据，比方说党政干部。党政干部在前两年有一个调查，我们334的党员干部每周读书03小时，276的干部每周读书36小时。这么长的时间，读书时间比较少，这是为什么？一般说叫做工作忙应酬多，这是个基本状况。我们要问一个问题，党政干部一年大概读几本书呢？19的人说读03本，365的人说36本，254的人说每年读10本书，10本书就可以了，就不少了。但是我们如果跟国际上做一些比较，大家可以发现我们中国人读书不少。中国公民有一个统计，平均每年每人读书07本，不到1本。而日本国的国民，平均读书4本，韩国7本，法国11本，能看出我们国家老百姓读书的差距在哪里。老百姓是这么一个状况，中国企业家平均每年每人读书05本，比一般老百姓还要读的少。日本企业家每年读书50本，一个50本，一个05本，日本企业家大概是中国的100倍，读书的100倍。
这些数据非常触目惊心，告诉我们，我们很多同志读书的动力不足，学习的动力不足。前些年习近平同志有一个讲话，专门讲到党政干部读书问题。他说我们应该把读书学习当作一种生活态度，应该把读书学习当作一种工作责任，应当把读书学习当作一种精神r