httplocalhost8080stui
fo即可访问系统。
232、系统配置文件设置：
（1）stui
foWEBINFclassesco
properties文件为连接数据库配置文件，内容为：
userrootpasswordadmi
drivercommysqljdbcDriverurljdbcmysql1270013306i
fouseU
icodetruecharacterE
codi
ggb2312user：数据库用户名；password：数据库密码；driver：连接MySQL驱动；url：连接数据库的URL；
（2）stui
foWEBINFclassespropproperties是备份还原数据库配置文件。user
ameroot（数据库用户名）passwordadmi
（数据库密码）
7
fmysqlpathCProgramFilesMySQLMySQLServer50bi
（MySQL的安装路径）
sqldbackup（数据备份文件的存放路径）addresslocalhost（用户）databaseNamei
fo（要备份或还原的数据库名）（3）stui
foWEBINFclasseslog4jproperties系统日志的配置文件。其中：FileDlogDaoSpacelog（日志文件的存放路径）RMaxFileSize2MB（日志文件的存储最大值）上述配置文件根据需要和实际情况配置。
第三章系统的结构分析与设计
31整体结构设计
基于系统的使用对象有管理员、辅导员、教师和学生，所以将这四种对象分为四种用户形式；系统根据功能需要分为三个模块，即学生基本信息管理、学生资助信息管理和学生奖惩信息管理，在资助信息管理部分又分为家庭基本情况和资助信息两个部分。采用BS模式，jspservletJavaBea
MySQL的技术形式实现。311用户角色设计及权限分配
管理员：拥有管理系统所有功能的权限，同时负责系统的用户的增删，服务功能的起停，数据的备份、还原等维护操作；
辅导员：具有读取到所管辖班级学生的信息，并对这些信息进行基本的查看、添加、修改等操作；
教师：能查看学生的各项相关信息，但不具有添加、删除等修改操作；学生：仅能以自己的学号登录，登录后将可以看到的自己相关信息，同时可以修改自己的登录密码，在系统开放添加、修改等服务功能期间，可以对自己的有错或不完整的信息进行相应的修改或添加。312系统模块设计学生信息管理系统包括三个基本模块：学生基本信息管理、学生资助信息管理和学生奖惩信息管理。三个模块管理功能不一，同时相互之间又有联系，如将某一学生基本信息修改或删除，则该学生对应的家庭、资助、奖惩等于其有关的所有信息都将被删除。在添加学生的家庭、资助、奖惩等信息时，必须先存在该学生的基本信息。学生信
8
f息管理系统中的学生资助信息管理模块结构如下图1所示：
图1313系统运行模式设计
系统采用BS（BrowserServer）模式，使管理更加方便和简单，BS结构中各个客户端只需安r