瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（三十八）
1．下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是
A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D．图中4种变异能够遗传的是①③2．下列有关育种的叙述正确的是A．诱变育种可以定向地改变生物的性状B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似D．花药离体培养所获得的新个体即为纯合子3．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A．红色∶白色＝3∶1C．红色∶白色＝1∶1B．都是红色D．都是白色
4．下图表示利用二倍体西瓜2N培育出三倍体无子西瓜3N过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是
A．①过程中染色体复制两次细胞分裂一次B．②过程可能产生突变和基因重组C．图中只包含有两个不同的物种D．三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子
f5．在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常，以下分析合理的是
A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代6．下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是A．诱变育种获得的新品种都能稳定遗传B．单倍体育种是为了获得单倍体新品种C．多倍体育种得到的新品种果实较小D．杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种7．某动物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，当动物进行减数分裂时，形成了abb的精子，产生这种现象的原因最可能是A．间期发生基因突变C．同源染色体未分离B．联会时发生交叉互换D．姐妹染色单体未分开
8．现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植相关性状均由核基因控制。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是A．利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植r