小学升初中语文学习衔接
一、兴趣与习惯是语文学习的关键。虽然到了中学学习的科目日渐增加但语文作为一门基础课程仍然占据着重要的地位。所以学生与家长要树立起语文非常重要的观念。在这样一个铺垫下提高学生兴趣成为语文学习的关键。怎样提高学生的语文学习兴趣呢首先尽量保障学习内容上的有趣。在此基础上注意每节课上课前的导入部分要激发学生的学习兴趣教师为主其次多开展一下与语文有关的活动让学生在活动中学习语文最后在情感上通过多给学生一些成功感来保持学生学习语文的兴趣。兴趣是关键而良好的习惯则是语文学习的有力保障。要多多注意学生的学习习惯的养成从而为学生进入中学打下良好的基础。从总体上来说语文的学习习惯就是听、说、读、写的习惯。一、在培养学生预习习惯养成的同时注意学生在课堂上专注听讲不仅听还要思考和记忆注意记重难点。除此之外还应鼓励学生多发言发言时注意表达清楚流畅并懂得讲礼貌。二、培养学生对文本质疑的习惯也就是培养学生批判性思维的有效手段。三、让学生养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导让学生自行批改及时改错从而及时地反馈出学习的效果。四、在谈到复习习惯时应养成学完后应及时复习再做作业的方法。五、读的习惯不仅仅是读课本上的课文老师还应提出读书的要求例如每周读哪些书边读边思考养成制作读书卡的习惯培养学生圈、点、评的习惯。六、查工具书的习惯。七、引导学生养成善观察、多练笔的习惯。学生应调动多种感官搜集资料积累资料筛选资料。八、书写习惯的养成非一日之功平时要让学生多多练字注意书写工整、规范卷面整洁。在作文评比中书写尤为重要书写潦草得不到高分。二、课外积累的注意事项。积累应注意的以下几点1、课文中出现的名言警句以及“小学生必背古诗词”需熟练背诵2、成语积累需附上意思来背而不应死记硬背3、名句积累注意应是重要的但要注意是常用的。考试不会考生僻的积累4、除了知识的积累外还要重视写作技巧、答题技巧等技巧性的积累三、阅读方面需要重视的内容。良好的阅读首先应建立在有感情、流利的朗读基础之上读的速度能保持在每分钟三百字左右其次是要注意理解词语在文中的含义。讲到理解含义时要注意两种方法第一结合上下文、中心、人物的性格等来理解第二不仅要理解词语的表面意思还要理解到词语深层次的含义。阅读要教会学生了解文章的基本的表达方法即正面描写和侧面r