f目录
设计目的3
设计要求4
总体方案4
电路设计及原理5
各单元电路剖析5
仿真调试7
设计中遇到的困难9
结论9
附录10
f实践目的
数字电子技术基础课程设计是继“数字电子技术基础”理论课之后开出的实践环节是锻炼学生动手能力巩固所学理论知识的重要教学环节。
数字电子技术基础课程设计的目的是通过指导学生循序渐进独立完成数字电路的设计任务加深学生对理论知识的理解提高学生的动手能力独立分析问题、解决问题的能力。训练学生综合运用学过的数字电子技术基础的基本知识独立设计比较复杂的数字电路系统的能力。
数字电子技术课程设计是通过数字电子技术课程的各教学环节课堂教学和实验学习之后进行的应选取综合性和实用性较强的课题内容的复杂程度和工作量应适中应使学生达到如下要求
1、让学生初步掌握典型数字电路的试验、设计方法。
根据设计任务、技术指标、对课题进行分析通过查阅资料、理论计算得到设计方案选择元器件搭接线路实现方案画出电路原理图进行仿真分析实验结果写出设计总结报告。
2、通过对典型数字电路的设计和仿真掌握利用EDA软件设计电路的方法。
3、培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。
学会自己分析解决问题的方法对设计中遇到的问题通过独立思考查阅工具书参考文献寻找答案掌握电路调试的一般规律对实验中出现一般故障能通过“观察、判断、实验、再判断”的基本方法去解决能对实验结果进行独立分析和评价。
4、学会使用电子仪器仪表进行逻辑电路的检测、故障分析和排除。
通过独立思考问题、查阅工具书、参考文献、寻找解决问题的途径掌握常用基本电路调试、测试的一般规律、测试仪器仪表的使用。
5、让学生树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风。
严格的科学训练和工程设计实践使学生逐步树立严肃认真一丝不苟实事求是的科学作风并培养学生在实际工作中具有一定的生产观念经济观点和全局观点。
fffff由于在multisim中无法找到AD590此类感温元件故我才用电压源与电阻的组合电路替代AD590如图所示温度每升高一度AD590输出电流增大1Ua对应输出电压增大1mv图中输出电压范围为273mv373mv分别对应1c100c。
2测温电路
3实物图
f由于在multisim中找不到单片机和ADC0809等器件所以采用实物图替代。
设计中遇到的困难
1部分原器件在multisim中找不到如AD590ACD0809等
2设计译码及显示电路时找不到合适的器件将AD转换后的八位二进制码转换
为8421BCD码
3部分电路连接出错
结论
数字电子技术基础是学r