11安富街道石燕完全小学1112学年度三年级上册数学教学计划年级上
一、本学期教学的指导思想：本学期教学的指导思想：
重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。
二、情况分析：情况分析：
班级情况分析：本班学生35名，虽然在上学期期末测试中学生的成绩都不错，但是与优秀班级比较，还存在一定差距；在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考有一定深度的问题时，学生思维就打不开。因此本期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导学生体验的思维的乐趣及成功获得的乐趣，从而进一步增强学习数学的兴趣。
三、教学内容：教学内容：
本册教材共9个单元，其中穿插了2个实践活动，3个数学文化其教学内容如下：数与代数一、克、千克、吨的认识二、两、三位数乘一位数克、千克、吨的认识整十、整百数乘一位数的口算；两、三位数乘一位数的
估算；两位数乘一位数的笔算；三位数乘一位数的笔算；中间有0的数乘一位数；解决问题；整理与复习五、两位数除以一位数解决问题；整理与复习分数；七、分数的初步认识八、年、月、日空间与图形认识简单的同分母分数加减法年、月、日；24时计时法两位数除以一位数的笔算；两位数除以一位数的估算；
f三、东、南、西、北六、周长四、旋转与平移现象实践与综合应用九、总复习实践活动
认识东、南、西、北；认识东南、西南、东北、西北认识周长；长方形、正方形周长的计算旋转与平移
各单元整理与复习办数学小报；做一个家庭年历；小调查注。
四、教材主要特点教材主要特点
1．联系现实生活选材，向学生提供有价值的数学内容2．倡导独立思考与合作交流的有机结合，给学生留有较大的探索空间3．充分调动学生学习的主动性，引导学生利用自己的已有经验来主动构建知识4．加强估算与解决问题的教学内容，培养学生的思维能力和应用意识5．重视知识之间的联r