新学期的来到，使师生有了新的面貌作为三年级班主任，学生通过2年半的学习，对学习渐渐进进佳境，在这个阶段常常只需推波助澜，便可让学生取得好成绩，本学期工作计划以下：一、指导思想以学校工作计划为指导，始终遵守特殊教育的教育规律，面向本班全体学生，重视他们的全面发展和专长发展，避短扬长，着力进步他们的科学文化素质、身残志坚的意志品质和会生活能自理的劳动实践能力。围绕学校的中心工作，狠抓学生常规教育，重视三育德育、体育、美育抓好三会会自理，会劳动，会学习。继续探究培智教育新课程改革实施的有效方式和途径，优化教学方式和学习方式，完善符合新课程要求的发展性评价制度和教学水平监测体系，充分激起班集体活力，构成本班的核心班风学风。二、情况分析本班现有学生33人，其中男生18人，女生11人。在学生中，少数学天生绩非常不理想也有同学不爱卫生，生活自理能力较差有些学生爱动针对这些情况，我决定有的放失，通过量种渠道，让每一个学生都能在良好的环境中得到或多或少的进步。三、工作目标通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。本学期工作重点：1、继续加强学生的常规管理，进一步培养学生基本的自理能力和学习习惯。2、以感恩教育为主线，培养学生爱自己、爱父母、爱学校、爱老师、爱同学的思想感情和良好品德。3、展开合适本班学生主题教育的活动，以革命传统教育为重点，通过观看图片影像资料，了解革命先烈的先进事迹，培养学生爱国主义精神和热忱。4、展开手拉手活动。5、通过展开自强、自立、自尊主题班会活动，培养学生发奋图强的精神。6、展开学生自护能力的培养，指导学生把握自我防护的基本知识与技能。7、展开安全伴我行主题体验活动，增强学生的安全意识。8、积极展开心理健康教育，关注学生从儿童期向少年期的心理转变。
f四、采取措施1抓好学生假期后的常规教育，特别是一平常规的练习，使学生的生活规律化并做好催促检查工作。让学生学习《小中学生守则》、《荷花塘特校学生平常行为规范》，制定好班规，通过展开班队活动促使学生纠正自己的不良行为习惯，做一位好学生。2培养学生的爱好特长，进行家访，做好家校沟通并记录，为将来制定学生的成长袋打下基础。3继续抓好班干部队伍建设，加强对班干部的培训，提出r