）将这两种元素的单质粉末分别和热水作用，并滴入酚酞溶液（d）比较这两种元素的气态氢化物的稳定性四、本题共38分2114分．动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系。实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中④将镁条投入稀盐酸中⑤将铝条投入稀盐酸中⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量B．有气体产生，溶液变成浅红色C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体．D．反应不十分剧烈；产生无色气体。E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失F．生成淡黄色沉锭。（填名称），可以验证该结论的实验是
请你帮助该同学整理并完成实验报告。1实验目的：研究元素性质递变规律。
f2实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。仪器：①，②，③，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。3实验内容：填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式实验内容实验现象（填AF）①，②，4实验结论：，。22、12分有A、B、C、D、E五种短周期元素，已知相邻的A、B、C、D四种元素原子核外共有56个电子，在周期表中的位置如图所示。E的单质可与酸反应，1molE单质与足量酸作用，在标准状况下能产生336LH2；E的阳离子与A的阴离子核外电子层结构完全相同，回答下列问题：A1五种元素的名称：A__________，B______________，BCDC____________，D_____________，E______________。C2画出C原子、A离子的结构示意图：______________。3B单质在D单质中燃烧，反应现象是______________，生成物的化学式为______________。4A与E形成的化合物的化学式是______________，它的性质决定了它在物质的分类中应属于______________。5向D与E形成的化合物的水溶液中滴入烧碱溶液直至再无明显现象发生时，观察到的现象是___________________________，有关反应的离子方程式为________________。23．（12分）1919年，La
gmuir提出等电子原理：原子数相同、电子数相同的分子，互称为等电子体。等电子体的结构相似、物理性质相近。（1）根据上述原理，仅由第2周期r