2011年优秀班主任评选材料
八井川学校李岑通
二0一一年八月一日
f优秀班主任评选材料
记通渭县义岗学区八井川学校优秀班主任李岑通
他从事教育教学工作八年了，多年来，他和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。他深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、体、劳全面发展新人的培育者，智、美、是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，他有以下几点体会；1细心关爱让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。他是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，他班里有个男孩叫贾川。他学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。他也成了她班有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量。他经常课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。而且发现他的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，他就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的三分钟朗读，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的朗读。
f他说：“老师，今天张力的朗读虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。他觉得他今天是最棒的！她们应该向他学习，勇于向自己挑战。”他听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。2：培养学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，他始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。他们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的星光灿烂，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。（2）他们班还开展了“每周r