的第二生命”“养成习、、惯、收获命运”等为主题。召开主题队会积累不少于50次。我
f们还利用重大节日，搞一些大型主题活动，如庆元旦期间学校以大队为单位，搞了以“歌唱祖国、爱我中华”为主题的歌咏比赛和丰富校园文化的大型文艺节目。通过教育引导，本期学生的操行及格率达99，后进生转化率达98以上，涌现出“三好”学生20名，“优秀少先队员”22名，“全勤生”102名。三、教学工作教学工作是学校的中心工作，而教学质量是学校的生命线。我校坚持围绕这一中心，超越这条“生命线”的基本方针，努力提高教育教学质量。1、落实质量目标，强化质量意识。学年初，在与上级鉴定质量目标之后，结合我校师生实际，科学、合理地分解了质量目标，层层落实、责任到人，使师生人人心中有数，个个目标明确。使他们“想质量、抓质量、促质量、出质量”的意识进一步增强，为努力提高教学质量奠定了基础。2、狠抓常规管理，严把质量关。虽说教无定法，但亦是有章可循，教学常规管理是提高质量的重要保证。在教学工作中，我们从常规抓起，要求教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真课外辅导。备课时要有创新，突出其实用性，真正让教案成为上课的蓝图。上课要上创新课、质量课。批改作业要“实、细、严”，在此基础上，要多用一些激励机制，多肯定、多鼓励。课外辅导要有耐心、要细致、要有针对性，做到有的放矢，做到提前备课，向40分钟要质量，课
f后要写好小记，耐心细致辅导后进生，严肃认真要求学生。校长、教导主任、教研组长及时检查、抽查教案、学生作业，对工作中存在的问题予以及时反馈，及时纠正，以便及时弥补。3、加强教研教改，努力提高质量。本期以来，我校组织教研活动十四次，组织教师学习新理念、接受新思想、吸收新教法、培育新人才。我校还举行了三年级语文、五年级数学等电子教学观摩课。提高运用远程教育资源的认识，学习使用远程教育资源的方法。还推荐部分教师参加镇、县举办的课堂教学大讲赛活动，走出去，引进来，提高我校教师的教学水平。在学习研讨的同时，教师还认真撰写学习笔记，每人不少于100页，教育教学论文或学习心得2篇以上。通过以上活动，教师的业务素质有了长足的进步，对远教资源都能进行一些基本的操作，并能将接收到的资源用于教学，引入课堂，丰富教学资源。本期，我校一年级语文及格率为667，数学100，二年级语文及格率为100，数学100，三年级语文及格率为927，数学9r