一年级课堂口令
上课铃声响后，小朋友在值日班长的带动下边拍手边唱：上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。
小眼睛看黑板小耳朵竖起来小小手放放好小嘴巴闭闭牢三二一，快休息一二三，快坐好读书写字“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。排队：小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息立正、看齐。
表扬口令：嘿！嘿！XXX！你（我）真棒！继续努力加加油！鼓励口令：别怕别怕你别怕！我们为你加加油！安静课堂方法：师一二三生快做好游戏口令：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。（2）小火车在哪里，小火车在这里。小火车，开起来咕噜咕噜开起来火车头在哪里火车头在这里这排火车开起来（3）比一比，赛一赛看谁记得对又快。点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，嘿！嘿！我最棒！争做班级的NO1。YEAR！
拼音格，四条线，拼音字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多，中格写满顶两线。五颜六色的卡片分别代表了早读、路队、卫生、作业、听课的表现，得到6张卡片的小朋友可以换取一朵红花，获得3朵红花的小朋友将在自己的书上贴上红果果，比比谁最多。单元测验满分奖两朵小红花，10个五角星换一张卡片。
f一、课堂调控语言口令化（老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。）A123快安静321座端正！B123坐坐好，321请安静C小嘴巴不讲话！（闭闭好！）D小眼睛看黑板！（看老师！）E谁最棒我最棒！F请你跟我这样做我就跟你这样做G亲爱的在！（用煽情的语调并挥动手臂说“亲爱的”，学生喊“在”）H写字一拳，一尺，一寸！I站起来大声讲。J同学讲仔细听。K身体坐直L说停就停！M手指点对！N两手放平！O火车火车在哪里火车火车在这里。（学生坐好）P课间做游戏规则要牢记！Q师（双手击掌3次，有节奏的XXX）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是XXX）二、课间放松活动游戏化（老师带着孩子一边背儿歌，一边夸张的做动作，老师首先要放的开哟！）A“点一点，摇一摇，拍一拍，扭一扭，笑一笑，哈哈哈，坐坐好。”B“我学小猫喵喵叫，我学小兔蹦蹦跳r