得分阅卷人
；来到了以泉的伟大献身精神。
；走出国门，漫游了充满田园诗情阅读训练（25分）
；走进神话故事，感受了盘古第二部分
一、读课文《九寨沟》片段，回答问题（10分）继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。1．照样子，写词语。（1分）美滋滋（ABB式）2．联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）窥视：若无其事：3．文段中划“”的句子采用了的修辞手法，并仿写一句。（1分）
4．根据文段意思完成填空。（4分）文段中介绍了四种珍稀动物，分别是的的。；的的；；
5．原始森林里的珍稀动物有很多，想象一下：也许，你还会看见（2分）
得分阅卷人
二、课外阅读，回答问题（15分）
苏珊的帽子①苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受了三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样（活泼活跃）了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和（希望渴望）生活的信念足以与死神
四年级语文试卷第3页（共6页）
f癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课，然而，每天顶着一颗没有头发的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事实。②在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布从下星期一开始我们要学习认识各种各样的帽子越新奇越好所有同学都要戴着自己最喜
欢的帽子到学校来
③星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫……④可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比较起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得甜，笑得美。⑤日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己r