云南民族大学教案
课程名称模拟电子技术基础授课班级12级电子信息类1班、12
级电子信息类2班、12级网络工程班、12级电气类1班、12级电气类2班任课教师王霞职称助教课程性质专业必修课
f授课学期20132014学年第一学期
云南民族大学教案
一、讲授章节名称：第一章、半导体器件§11半导体的特性
二、本章节授课时间：第一周的周二12节授课学时：2学时
三、本章节授课教师姓名：王霞四、本章节教学目标和教学要求：1、使同学了解学习模拟电路的重要性；2、掌握半导体导电的机理。
职称：助教
五、教学重点、难点：1、本征半导体的特性；2、杂质半导体导电特性；3、多子和少子的概念。
六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：教学方法：讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段：黑板板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。
七、布置的作业及复习思考题：
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f本次课无作业。
八、选用教材和主要参考书：
教材：《模拟电子技术基础简明教程》第三版，杨素行主编，北京：高等教育出
版社，2006年5月第3版。
主要参考书：1童诗白华成英主编模拟电子技术基础第4版北京：高等教育出版社2006
2罗桂娥主编模拟电子技术基础电类长沙：中南大学出版社，2005
九、教学主要内容及教学安排：1、学习《模拟电路基础》课程的目标：
（1）掌握模拟电子技术的基本概念，基本原理和基本分析方法。（2）初步学习从实际电路上升为“模型电路”的方法。（3）为后续课程打下基础。（4）培养学生分析问题和解决问题的能力。
总之，是理工科电类专业学生的培养过程中最主要的课程之一。2、课程特点：
（1）内容更接近工程实际。（2）发展十分迅速的课程。（3）实践性很强的课程
所以，模拟技术电子基础是研究实际电子元器件的性能，研究由实际电子元器件组成的实际电路的分析方法和电路设计基础。模拟电路是一门工程型、技术型、实用型课程。3、学习方法
（1）牢固地掌握基本概念、基本理论和基本分析方法。（2）从实际出放，抓主要矛盾，简化问题，灵活使用基本分析方法解决问题。（3）学习模拟电子技术基础的目的是为了指导实际。
第一章半导体器件11半导体的特性
复习原子结构知识。半导体的定义111本征半导体
一、本征半导体的结构特点
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f本征半导体：完全纯净的、结构完整的半导体晶体。本征半导体中的自由电子很少，所以本征半导体的导电能力很弱。
二、本征半导体r