应用，着力提高教育教学质量。把现代远程教育工程的应用、提高使用效益作为推进义务教育均衡发展
f的有力举措，把“三种模式”的应用作为提高教育教学质量的有效途径，与全面推进素质教育、课程改革、日常的教育教学活动紧密结合起来。7加强教育教学研究。一是努力建立一体化教科研工作机制。二是努力创新教研活动方式。完善教师培训培养机制不断提高教师的整体水平。强化教师教育理论和专业知识的学习，提高学历层次，加强学校骨干教师的培养。探索新的培训方式和手段，充分运用远程教育资源和网络资源，结合实际，采取骨干教师培训与全员培训相结合，集中培训与日常学习实践相结合等培训方式，全面提高教师信息技术应用水平和学科资源整合能力。（9）加强学校管理提升学校办学水平。加强制度建设，建立健全覆盖学校各项工作环节的规章制度和责任体系；加强课程管理，学校严格按照国家和省课程计划，开齐课程，开足课时；加强学籍管理，推进义务教育档案电子化管理，树立良好的校风、教风、学风，完善安全预警机制和防险救灾应急预案，做好卫生管理和防疫工作。
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